❦
Pátek 27. dubna 1883
Vendredi 27 avril 1883
Tony za mnou včera přišel a zůstal hodinu – a pro změnu jsme mluvili o Bastienovi. Jenže před ním jsem ve svém nadšení zdrženlivá. Mluvili jsme také o mém velkém obraze a výše jmenovaný Tony dává najevo vážné obavy.
Tony est venu me voir hier et il est resté une heure et pour changer nous avons parlé de Bastien. Seulement devant lui je suis sobre d’enthousiasme. On a aussi parlé de mon grand tableau et le susdit Tony manifeste des craintes sérieuses.
Velmi mě povzbuzuje, abych namalovala těch šest kluků. Je to velmi těžké – ale vždyť stačí jen kopírovat. Vždycky stačí jen kopírovat. Kopírovat? To se řekne snadno – kopírovat bez umělcova záměru, bez vnitřní myšlenky, kopírovat je hloupé. Kopírovat – ale kopírovat se musí duší stejně jako očima. To vše Tonymu neříkám – pochopil by to, ale přidal by k tomu ideje klasické interpretace, které co nejprudčeji odmítám. Nakonec říká, že u takového druhu obrazu je třeba vědět věci, o nichž nemám tušení. Například: draperie. Co je to?1 Studovat draperie? Studovat draperie? To jest?
Il m’encourage beaucoup de faire les six gamins. C’est très difficile mais enfin je n’ai qu’à copier. On a toujours qu’à copier. Copier ? C’est facile à dire, copier sans parti pris d’artiste, sans une idée intérieure, copier est bête. Copier mais il faut copier avec l’âme comme avec les yeux. Je ne dis pas tout cela à Tony, il le comprendrait mais il y ajouterait des idées d’interprétation classique que je répudie avec la plus extrême violence. Enfin il dit que dans un tableau de cet ordre là, il faut savoir des choses dont je ne me doute pas. Exemple: les draperies. Quèsaco ? Etudier des draperies ? Etudier des draperies ? C’est-à-dire ?
Nuže, pane, udělám své draperie – když už tam draperie mají být – tak jako dělám moderní oděvy.
Eh bien Monsieur, je ferai mes draperies, puisque draperies il y a comme je fais des vêtements modernes.
Bude to hrozné.
Ce sera affreux.
„A proč? Copak lidé, které budu malovat, nebyli živí a moderní?“
— Et pourquoi ? Est-ce que les gens que je vais peindre n’étaient pas vivants et modernes ?
„Ano, ale v umění je třeba vědět určité věci. Draperie (!!!!) nemůžete dělat, jak to přijde, bude třeba je urovnat...“
— Oui, mais il y a des choses en art qu’il faut savoir. Vous ne pouvez pas faire des draperies (!!!!) comme cela viendra, il faudra arranger...
„Copak já, umělkyně, neupravuji oděvy roku 1883 podle své představy? Copak je kopíruji bez výběru? Není snad výběr jednou z mocností umělce?“
— Est-ce que je n’arrange pas, moi artiste, des vêtements de 1883 à mon idée ? Est-ce que je les copie sans choisir. Est-ce que le choix n’est pas une des puissances de l’artiste ?
„To je jedno – obraz nenajdete hotový.“
— C’est égal, vous ne trouverez pas votre tableau tout fait.
Neodpovídám – to bych mu řekla nějakou hloupost. Ale ouvej!… V přírodě obraz hotový nenajdu. No tohle! Co to má znamenat?
Je ne réplique pas, cela me mènerait à lui dire des sottises. Mais ai !... Je ne trouverai pas mon tableau tout fait dans la nature. Ah ! par exemple ! Qu’est-ce que ça signifie ?
Ale můj obraz je v mé hlavě. A příroda mi dodá prostředky k jeho provedení.
Mais mon tableau est dans ma tête. Et la nature me fournira les moyens de l’exécuter.
Je zřejmé, že nad vším tím musí vládnout jistý cit… Mám-li tento cit, půjde vše dobře – ale nemám-li ho, nedají mi ho žádné studie draperií. Tyto studie a jiné věci à la Tony mi mohou pomoci pouze k vytvoření korektního díla. A z toho bych byla zoufalá. Hrůza mě přepadá při pomyšlení, že ten dech bledosti a akademické nicotnosti mě ovlivní.
Il est évident qu’il doit présider à tout ceci un certain sentiment... Si je le possède ce sentiment tout ira bien mais si je ne le possède pas ce ne sont pas des études de draperies qui me le donneront. Ces études et autres à la Tony ne peuvent que m’aider à confectionner une œuvre correcte. Et j’en serais désespérée. Je suis dans l’épouvante en pensant que ce souffle de pâleur et de nullité académique va m’influencer.
Potřebuji krajinu přibližně takovou, jakou snívám – a není složitá.
Il me faut un paysage à peu près comme celui que je rêve et il n’est pas compliqué.
A potřebuji dvě ženy, které jsem našla. Jedna – ta hlavní – je úžasná. A ta druhá je rovněž dobrá. A pak? A pak je třeba někde na venkově zařídit pracovní zázemí a pěkné počasí pro malování postav. A krajina vznikne podle studií přivezených odtamtud.
Et il me faut deux femmes que j’ai trouvées. L’une la principale est étonante. Et l’autre est aussi bien. Et puis ? et puis il faut une installation quelque part à la campagne et du beau temps pour faire mes figures. Et le paysage se fera d’après des études rapportées de là-bas.
A pak? Potíž je v tom, že to letos neudělám.
Et alors ? La difficulté c’est que je ne le ferai pas cette année.
Budu moci tam jet teprve v listopadu – a nebudu-li to dělat celé na místě, budu muset čekat do léta.
Je ne pourrai y aller qu’en novembre et à moins de le faire entièrement là-bas il faudra attendre l’été pour l’exécuter.
Teď mám v sobě jedno z těch hlubokých, nadšených, nesmírných přesvědčení, že to musí být krásné! A k tomu jistotu, že se síly zdesateronásobí, když člověk pracuje s láskou. Zdá se mi dokonce, že jistý elán může nahradit téměř vše. Dokážu vám to.
Maintenant il y a chez moi une de ces convictions profondes enthousiastes, immense, que ce doit être beau ! Et il y aussi la certitude que les forces se décuplent quand on travaille avec amour. Il me semble même qu’un certain élan peut suppléer à presque tout. Je vous en donnerai des preuves.
Příklad… Už šest nebo sedm let na klavír nehraji. Ale opravdu vůbec – jen tak pár taktů mimochodem a třikrát týdně, jakési – měsíce jsem na něj nesáhla, abych najednou hrála pět nebo šest hodin denně, jednou za rok. Za takových podmínek prsty přestanou existovat – a před lidmi proto nemohu hrát a kdekterá slečna by mě předčila. Nu – ale jakmile uslyším mistrovské dílo, například Chopinův pochod nebo Beethovenův, a zachvátí mě, posedne touha zahrát ho – v několika dnech, za dva nebo tři dny, přičemž nehraji déle než hodinu denně, zvládnu ho zahrát naprosto dobře, stejně dobře jako kdokoli – jako Dusautoy, který získal první cenu Konzervatoře a který cvičí – a s přesvědčením, které on nemá a mít nikdy nebude.
Exemple ... voilà six ou sept ans que je ne joue plus du piano. Mais là, plus du tout, quelques mesures en passant et trois fois par semaine, quelque je suis restée des mois sans y toucher, pour jouer tout à coup cinq ou six heures par jour une fois par an. Dans ces conditions-là les doigts n’existent plus aussi je ne puis rien jouer devant du monde et la moindre demoiselle me battrait. Eh bien que j’entende un chef-d’œuvre comme la marche de Chopin par exemple ou celle de Bethoveen que je sois saisie, possédée du désir de la jouer et en quelques jours, en deux ou trois jours et en ne jouant pas plus d’une heure par jour j’arrive à la jouer tout à fait bien, aussi bien que n’importe qui, que Dusautoy qui est premier prix du Conservatoire et qui pratique et avec une conviction qu’il n’a pas et n’aura jamais.
Kdo je ten hlupák, který si dovolil říci, že Bastien je pouhý řemeslník, výrobce dobré malby? Bastien je nejjemnější, nejsubtilnější, nejvnitřnější malíř. Vše, co udělal, je prodchnuto vytříbenou citovostí, pronikavou poezií.
Quel est le crétin qui a osé dire que Bastien n’est qu’un exécutant, un fabricant de bonne peinture ? Bastien est le peintre le plus délicat, le plus fin, le plus fermé. Tout ce qu’il a fait est d’une sentimentalité exquise, d’une poésie pénétrante.
Snad kromě brambor a žebráka… A i to…
Sauf peut-être les pommes de terre et le mendiant... Et encore...
Le père Jacques2 je nádhernou symfonií podzimního lesa a dívčinka sbírající květiny je mistrovské dílo. Maluje pasáž jako ten nejsilnější malíř – a zároveň má v sobě jemnosti, rafinovanosti citu, pro které téměř potřebuje veškerou svou znalost a veškerou svou sílu, aby zůstal veliký.
Le père Jacques, c’est la symphonie merveilleuse de la forêt en automne et la petite qui cueille les fleurs est un chef-d’œuvre. Il peint un morceau comme le plus fort et en même temps il a des préciosités, des raffinements de sentiments qui font qu’il a presque besoin de toute sa science et de toute sa force pour rester grand.
Unavená mladá sedlačka sedící u kraje cesty, do jejíchž uší zpívají lásky – ta je plna nevýslovného citu a jemnosti…
La jeune paysanne fatiguée, assise au bord du chemin, aux oreilles de laquelle chantent des amours est d’un sentiment et d’une délicatesse infinie...
Včera večer a dnes odpoledne jsme se účastnily bohoslužeb Svatého týdne v ruském kostele.
Hier soir et cet après-midi nous asistons aux services de la semaine sainte à l’église russe.
Poznámky
Pozn. překl.: V originále provensálsky: „Quèsaco ?“ – Mariina hravá jazyková odbočka. ↩
Pozn. překl.: Obraz Julese Bastiena-Lepage (1881); ustálený český název neexistuje, doslova „otec Jacques“, tj. starý Jacques. ↩